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Los aprendices de inglés confían en la estructura, la rutina y el andamiaje planeado para ayudarlos a participar plenamente en su aprendizaje. En Daniel Webster proporcionamos apoyo a los estudiantes de idiomas al proporcionar un tiempo designado de instrucción ELD (Desarrollo del idioma inglés) y un enfoque integrado para el aprendizaje a través de la instrucción de contenido. Todos los estudiantes de ELL reciben al menos 30 minutos consecutivos de instrucción de ELD designado por día y ELD integrado en todas las áreas de contenido a lo largo de su día de instrucción.

El propósito de ELD designado es una instrucción especialmente diseñada para estudiantes de inglés que se construye dentro y fuera de la instrucción de contenido en la cual los EL desarrollan destrezas de lenguaje crítico, conocimiento y habilidades necesarias para el aprendizaje de contenido en inglés. El ELD designado es un tiempo de instrucción invaluable que asegura que todos y cada uno de sus estudiantes de inglés desarrollen niveles más altos de competencia académica y social en inglés y las habilidades necesarias para aprender y crecer a lo largo del año. Con ELD designado, piense en el lenguaje, pero no en el idioma de forma aislada, en lugar del lenguaje que proviene del contenido, que está integrado en nuestro plan de estudios, y lo más importante, usa y aprende el lenguaje con propósitos rigurosos y motivadores.

Los estudiantes de Daniel Webster se involucran en experiencias de aprendizaje que son prácticas, compatibles tanto lingüística como visualmente para conocer a los estudiantes donde se encuentran en sus habilidades lingüísticas. Los estudiantes experimentan múltiples oportunidades para desarrollar sus habilidades de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral a través de lecciones cuidadosamente planeadas que involucran y motivan a los estudiantes a participar en conversaciones académicas con compañeros y adultos en nuestro campus.